2 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
Tümünü Seç
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
00DEFAULTTR
Yazdır
2. 
Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices için kapak resmi
Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices
Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices
Yazar 
Bartleet, Brydie-Leigh. editor.
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-22153-3
Format: 
Electronic Resources
Alıntı: 
Projects: A Māori Perspective by Te Manaaaroha Rollo -- Partnerships, Worldviews and “Primal Vibration
Tümünü Seç
2 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Basım Yılı
Konu
Materyal Türü
Lokasyon
Kütüphane

TED Üniversitesi

Ziya Gökalp Caddesi No.48 06420, Kolej Çankaya Ankara Tel: +90 312 585 0083

Powered by Informascope